津島：では、今回から具体的な事例を用いて、実際に「病態流れ図」を書くトレーニングを行っていきます。ともみ先生、うみた先生、がんばっていきましょう。 ともみ、うみた：よろしくお願いします。 津島：まず、症例を紹介します。
