ほめられる子ほど学習の継続率が高い傾向に、IoT文具で見える化
同社では、花マルをつける習慣のある親の割合と、子どもの学習継続期間の関係を調査。1週間しか継続できなかった子どもの場合、花マルをつける習慣のある親の割合は24％程度に対し、15週継続できた子どもの場合、花マルをつける習慣のある親の割合が72％だった。「花マルをつけることで子どものモチベーションがあがり、…
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