ぼくは、ダンゴムシを見たとき、「ダンゴムシは、やっぱりつよいなぁー」と思いました。 2年生 藤松春稀 4月、やわらかな日差しが降り注ぐ日、本校の児童玄関から2年生の元気な声が聞こえてきました。各自の手にはタブレット。生活科の「春をみつける」という学習です。 子どもたちは「南っ子ガーデ…
ぼくは、ダンゴムシを見たとき、「ダンゴムシは、やっぱりつよいなぁー」と思いました。 2年生 藤松春稀 4月、やわらかな日差しが降り注ぐ日、本校の児童玄関から2年生の元気な声が聞こえてきました。各自の手にはタブレット。生活科の「春をみつける」という学習です。 子どもたちは「南っ子ガーデ…