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GIGAスクール構想による1人1台端末の本格的な利活用が2年目に突入した。端末の導入は授業や児童・生徒の学力に変化をもたらしたか。今後はどのように利活用していくべきか。教育データの利活用に関する研究に取り組む堀田龍也氏に話を聞いた。（聞き手： 江口 悦弘＝日経パソコン編集長） 写真：渡辺 …