東京学芸大学教授・櫻井眞治/東京学芸大学教授・宮内卓也この連載の一覧教育実習 授業づくりのポイントA生とB生の「教育実習で心に残ったこと」 A生とB生は教育実習で心に残ったことを、次のように振り返っている。 「小学5年生を担当しました。私の学級には、良い考えは持っているのだけれど、なかな…
東京学芸大学教授・櫻井眞治/東京学芸大学教授・宮内卓也この連載の一覧教育実習 授業づくりのポイントA生とB生の「教育実習で心に残ったこと」 A生とB生は教育実習で心に残ったことを、次のように振り返っている。 「小学5年生を担当しました。私の学級には、良い考えは持っているのだけれど、なかな…